La cérémonie de l’offrande des cadeaux est un rituel qui permet à l’enfant d’intégrer les règles de savoir-vivre. Ici, il fait l’apprentissage du donner-recevoir : proposer ou accepter une invitation, savoir remercier. C’est également pour les parents l’occasion de l’initier aux lois de la vie sociale, de lui apprendre à réguler des notions d’échange ou de désintéressement, puisque chaque fois les mêmes questions se posent : faut-il rendre une invitation ? Faut-il inviter quelqu’un qui ne m’a pas invité à son dernier anniversaire ? Faut-il offrir un cadeau de valeur égale à celui que j’ai reçu ? Dois-je inviter Untel parce que cela fera d’abord plaisir à mes parents ? Ou, au contraire, tout cela doit-il se faire spontanément ? L’enfant va aussi apprendre à mesurer l’importance de ses actes : quelle valeur ont-ils pour moi ? Quelle importance ont-ils pour l’autre ?

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